Vejam só que vídeo curioso o diálogo em Libra entre duas crianças, uma surda e a outra ouvinte mostrando que é possível a inclusão dos surdos no âmbito da sociedade desde a educação infantil.
Quando mais cedo a crianças pertencerem as mundo de inclusão melhor será sua formação subjetiva, e mais facilmente elas iram se desenvolver em todos os aspectos, principalmente em relação ao respeito, quanto no aprendizado.
Belo vídeo Kleber, excelente exemplo da aplicação da proposta bilíngüe. Estas crianças sem dúvidas estão sendo integradas a sociedade de forma efetiva e completa, reconhecendo suas diferenças e capacidades. Como salientado pelo Rafael, é uma excelente lição de respeito também para as crianças ouvintes
Podemos ver no vídeo que não há inclusão as crianças estão se comunicando e aprendendo uma com a outra.E fica claro que é sociável uma criança surda adaptar-se a um ambiente com as demais crianças sem preconceito nem receio.
Quando mais cedo a crianças pertencerem as mundo de inclusão melhor será sua formação subjetiva, e mais facilmente elas iram se desenvolver em todos os aspectos, principalmente em relação ao respeito, quanto no aprendizado.
ResponderExcluirBelo vídeo Kleber, excelente exemplo da aplicação da proposta bilíngüe. Estas crianças sem dúvidas estão sendo integradas a sociedade de forma efetiva e completa, reconhecendo suas diferenças e capacidades. Como salientado pelo Rafael, é uma excelente lição de respeito também para as crianças ouvintes
ResponderExcluirPodemos ver no vídeo que não há inclusão as crianças estão se comunicando e aprendendo uma com a outra.E fica claro que é sociável uma criança surda adaptar-se a um ambiente com as demais crianças sem preconceito nem receio.
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